플립드러닝 방식으로 강의실 밖에서 문법 지식과 어휘를 익히고, 다양한 활동을 통해 강의실 안에서 언어를 직접 활용해 보면서 실생활에서 쓰이는 기초 스페인어를 학습하다.
스페인어를 처음 배우는 학생들을 위해 제작된 대학강의용 교재로, 플립드러닝과 여러 활동을 통해 학습자가 수업에 능동적으로 참여하는 데 초점을 맞추었다. 학습 내용과 관련된 문화 요소를 적절히 배치하여 사회문화적 맥락을 이해하면서 언어를 학습할 수 있도록 기획됐다.
말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등 언어능력 전반의 균형 있는 학습을 돕고, 문법 오류에 대한 두려움을 극복하며 다양한 상황에서 언어를 적극적으로 활용하는 경험을 제시한다. 이로써 실생활에서 유연하게 쓸 수 있는 기초 스페인어의 학습을 돕고, 나아가 외국어 학습을 통해 다른 문화를 이해하는 데 기여한다.
목차
머리말 교재 활용법 교재 구성표
UNIDAD 1 ¿Has visitado Salamanca alguna vez? Si, la he visitado muchas veces. UNIDAD 2 ¿Como era tu ninez? Fue muy linda. UNIDAD 3 ¿Te levantaste temprano? Si, estoy muy cansado. UNIDAD 4 ¿Que haras para conseguir trabajo? Buscare unas practicas en empresa. UNIDAD 5 ¿Que deseas para el nuevo ano? Deseo que mi familia este feliz. UNIDAD 6 ¿Que haremos si tenemos una IA mas avanzada? Simplemente descansaremos en casa. UNIDAD 7 ¿Que te dijo el profesor? Me dijo que teniamos que preparar el futuro. UNIDAD 8 Antes de graduarme, ¿puedo comprar un auto? No, ni te lo imagines.