예니켄의 개신교 신앙론은 단지 전통적 의미의 변증학, 원리론이나 프롤레고메나 혹은 백과사전식 선행작업의 기초신학만을 의미하지 않는다. 오히려 에벨링을 계승한 신학적 자기성찰의 작업이다. 그는 이런 맥락에서 다원적 현대사회에서 신학이 무엇을 행할 수 있을지를 구체적으로 묻는다. “개신교 신앙론의 전통적 내용을 적게 다루며, 이보다는 신학-윤리적 문제를 많이 그리고 더 중요하게” 다루었다. 예니켄은 “상황(Kontext)”을 기초신학의 구성요소로 수용한다. 그리고 더 나아가 이를 적용함으로써 기초신학의 과제를 총체적으로 표현한 개념, “다원성 역량(Pluralismusfahigkeit)”의 필요성을 강조한다. 그 출발점은 신앙과 성경이다. 이를 통해 예니켄은 신앙의 확신을 비이성적인 것으로 폄하하지 않으면서도, 현대성과 연결함으로써 생활세계의 “윤리(Ethik)” 영역으로 확장한다.
목차
한국어판 독자를 위한 서문 감사의 글 들어가며
1. 개신교 신학의 토대인 신앙
1.1. 하나님 행동의 지평에서 현실을 해명하는 신앙 서론 1.1.1. 그리스도교 신앙의 특징들 1.1.2. 사랑으로 생동하는 「신앙」 1.1.3. 신앙을 구성하는 본질적 순간인 「계시」
1.2. 개신교 신학의 과제와 질문들 서론 1.2.1. 신학의 의미와 과제에 대한 예비설명 1.2.2. 개신교 신학의 주제로서 「종교」 1.2.3. 개신교 신학의 과제와 목적
2. 하나님 말씀을 경청하는 신앙과 인간의 응답
2.1. 계시의 일차적 증언이자 교회 선포의 토대인 성경 서론 2.1.1. 복음에 관한 구두(口頭) 말씀과 「성경」 2.1.2. 그리스도를 통해 열린 성서 이해 2.1.3. 율법과 복음의 구분과 그 상관관계
2.2. 신앙의 근원적 응답인 「기도와 신앙고백」 서론 2.2.1. 하나님 말씀에 대한 신앙의 응답인 「기도」 2.2.2. 그리스도교 신앙의 자기확신과 공적 해명인 「신앙고백」 2.2.3. 신앙과 조직신학적 진술의 공통점과 차이점
3. 학문 공동체인 대학 안에서의 개신교 신학
3.1 학제 간 대화를 위한 신학적 제언 서론 3.1.1. 신학과 철학의 긴장 관계에서 「신앙과 지식의 모델」 3.1.2. 근대 지식문화의 토대인 「인식론적 신앙」 3.1.3. 학제 간 대화를 위한 개신교 신학의 공헌
3.2. 사회적 책임과 학문의 공동과제 - 학제 간 대화를 위한 신학의 윤리적 제언 서론 3.2.1. 과학에 요구되는 「책임성」 확장 3.2.2. 문제 해결과 생성의 심급기관인 「과학」 3.2.3. 과학의 세계책임성 윤리를 위한 신학적 제언
4. 문화와 종교적 다양성 속에서 공생하기 위한 개신교의 제언
4.1. 현대 다원적 생활세계에서의 개신교 신앙 서론 4.1.1. 개인주의 및 현대사회의 가속화 과정에서 「종교의 현대적 의미」 4.1.2. 종교와 세계관의 다원적 문화에서 「관용의 의미」 4.1.3. 종교와 세계관의 다원성에서 공생의 토대인 「종교의 자유」
4.2. 종교적, 세계관적 대화 안에서의 개신교 신앙 서론 4.2.1. 종교신학적 입장들의 기본 유형 4.2.2. 20세기 종교신학에 대한 비판과 새로운 재구성 4.2.3. 그리스도교-유대교의 대화의 기초신학적 의미
전망: 생활신앙의 실천, 교회, 대학의 긴장 관계에 놓인 개신교 신학 1. 개신교 신학의 전문직 연계성, 교회와 살아낸 신앙실천이 맺는 비판적-구성적 관계 2. 개신교 신학의 학문성과 대학 학문이라는 자기이해 3. 현대사회에서 요청되는 자기성찰적 종교문화
번역후기 참고문헌 인명색인
책 정보
출판사공감마을
출간2026년 9월 22일
ISBN9791197961465
쪽수496쪽
원제Evangelischer Glaube in der pluralen Religionskultur der Moderne -Fundamentaltheologische Perspektiven