유아사회교육

PART I 이론-유아사회교육의 이해 9

CHAPTER 1 유아사회교육 개념 10
1. 사회성 관련 개념 11
2. 유아사회교육의 중요성 16
3. 사회화 기관 18

CHAPTER 2 유아사회교육의 목표 및 내용 23
1. 유아사회교육의 목적 및 목표 24
2. 유아사회교육의 내용 25
3. 유아사회교육의 조직 31

CHAPTER 3 유아사회교육의 이론 35
1. 성숙주의 36
2. 행동주의 38
3. 구성주의 40
4. 정신분석 42
5. 생태학적 접근 45

CHAPTER 4 유아사회교육 관련요인 49
1. 애착 50
2. 자아개념 54
3. 정서 61
4. 도덕성 68
5. 마음이론 73

CHAPTER 5 국가 수준의 교육과정 77
1. 누리과정 78
2. 누리과정의목적 및 목표 79
3. 누리과정에서의 사회관계 79

CHAPTER 6 유아사회교육 교수 방법 89
1. 교사의 자세 90
2. 유아 놀이 관찰 93
3. 주제 선정 95
4. 주제에 따른 놀이 계획 96
5. 대·소집단 활동 106
6. 놀이 지원하기 107
7. 평가 109

PART Ⅱ 놀이중심 유아사회교육 실제 113

CHAPTER 1 역사교육 114
1. 역사교육의 개념 115
2. 역사교육의목적 및 목표 116
3. 역사교육의 내용 116
4. 역사교육 프로그램 121
5. 역사교육 실제 122

CHAPTER 2 경제교육 135
1. 경제교육의 개념 136
2. 경제교육의 목적및 목표 137
3. 경제교육의 교육내용 137
4. 경제교육 프로그램 142
5. 경제교육 실제 143

CHAPTER 3 지리교육 157
1. 지리교육의 개념 158
2. 지리교육의 목적 및 목표 159
3. 지리교육의 내용 159
4. 지리교육 프로그램 162
5. 지리교육 실제 163

CHAPTER 4 환경교육 179
1. 환경교육의 개념 180
2. 환경교육의 목적 및 목표 181
3. 환경교육의 내용 181
4. 환경교육 프로그램 183
5. 환경교육 실제 184

CHAPTER 5 다문화교육 197
1. 다문화교육의 개념 198
2. 다문화교육의 목적 및 목표 199
3. 다문화교육의 내용 199
4. 다문화교육 프로그램 200
5. 다문화교육 실제 201

CHAPTER 6 통일교육 214
1. 통일교육의 개념 215
2. 통일교육의 목적 및 목표 216
3. 통일교육의 내용 216
4. 통일교육 프로그램 217
5. 통일교육 실제 218

CHAPTER 7 양성평등교육 233
1. 성역할 및 양성평등의 개념 234
2. 성역할의 발달 235
3. 양성평등교육의 목적 및 목표 235
4. 양성평등교육의 내용 _ 236
5. 양성평등교육 프로그램 _ 237
6. 양성평등교육 실제 _ 238

CHAPTER 8 민주시민교육 249
1. 민주시민교육의 개념 250
2. 민주시민교육의 목적 및 목표 250
3. 민주시민교육의 내용 251
4. 민주시민교육 프로그램 251
5. 민주시민교육 실제 252

참고문헌 262

해답 270