흔들리는 아이, 흔들리지 않는 어른

아이는 흔들리며 자란다. 성적 앞에서, 친구 관계 앞에서, 자기 자신 앞에서 매일 조금씩 흔들리는 그 모습은 잘못이 아니라 자라고 있다는 증거다. 이 책은 집중이 안 되는 아이, 자꾸 미루는 아이, 쉽게 무너지는 아이의 모습 뒤에 게으름이나 의지 부족이 아니라 아직 자라는 중인 뇌의 작동 원리가 있음을 이야기한다. 10여 년간 아이들 곁에서 영어를 가르치고 공부방을 운영해온 저자가 뇌과학과 학습심리의 언어를 부모와 교사가 알아들을 수 있는 일상의 비유로 풀어내며, 아이를 바꾸려 애쓰기 전에 먼저 아이를 이해하는 어른, 흔들리는 아이 곁에서 흔들리지 않는 어른의 자리로 독자를 데려간다.

시작하며

1부 성장의 기록
1. 열정만 앞섰던 그때
2. 공부방 초보
3. 대학원, 내 인생의 첫 번째 터닝 포인트
4. 아이를 ‘제대로’ 보기 시작하다

2부 내가 찾은 수업
5. 파닉스 - 소리부터 시작하는 읽기
6. 원서 수업 - 스스로 해석하는 힘
7. 영어 뉴스 수업 - 진짜 영어로
8. 소리 영어 - 듣고 따라 하는 즐거움
9. 라이팅 - 문장 구조를 알면 문법이 쉬워진다
10. 개별 수업 - 아이마다 다른 책, 다른 속도
11. 레벨과 평가 - 겁주지 않는 테스트

3부 아이를 보는 눈
12. 아이는 저마다 다르게 자란다
13. ADHD와 ADD, 무엇이 다를까
14. 초시계와 공감, 그 뒤의 뇌
15. 내 안의 컨트롤타워, 전두엽
16. 몸을 움직여야 뇌가 깨어난다
17. 운동이 바꾸는 세 가지
18. 집중력은 의지가 아니라 에너지다
19. 잠은 쉬는 시간이 아니라, 공부의 일부다
20. 사령탑이 하는 일 - 실행기능
21. 자주 걷는 길이 큰길이 된다 - 가지치기와 수초화
22. 스스로 굴러가는 엔진 - 내재동기
23. 어제의 나를 넘는 공부 - 목표의 결
24. 기억은 ‘꺼낼 때’ 만들어진다
25. 느린 학습자를 이해하기
26. 혼내기보다 긍정으로
27. 정서적 안전감 - 불안한 뇌는 배우지 못한다
28. 자존감은 다섯 개의 힘이다
29. 주의력과 도파민 - 흐트러진 환경을 다시 세우기
30. 아이를 짓누르는 것들 - SNS의 비교, 그리고 사춘기의 거리
31. 왜 이렇게 말이 안 통할까 - 사춘기 뇌로 읽는 반항과 대화 단절
32. 긴 글 앞에서 멈추는 아이들 - 문해력은 어떻게 자라고 무너지는가
33. 공부를 안 하는 게 아니라, 뇌가 멈춘 것
34. 아이가 공부 앞에서 자신을 지키는 방식 - 학습 장면의 심리적 방어
35. 약, 그리고 부모님과의 대화

4부 공부방을 꾸리다
36. 시작
37. 공간을 짓다
38. 학부모님과 마음 맞춰 가는 법
39. 나를 알리는 일

글을 마치며
확장판을 내며
참고 문헌