강제징집·전향 및 프락치 강요공작 연구

강제징집과 전향·프락치 강요공작은 시간적으로는 40년이 훌쩍 지난 사건이지만, 2026년 오늘날 여러 가지 면에서 현재진행형이다. 국가기구에 의한 진상규명이 여전히 진행 중이라는 점에서 그러하고, 한국 민주화운동사에서 이 사건이 갖는 의미와 위치를 정립하는 과정이 이제 시작했다는 점에서 그러하며, 피해생존자들의 고통이 지속되고 있다는 점에서 그러하다. 각자의 문제의식과 주제를 안고 연구를 시작한 이 책의 필자들은 현재진행형의 ‘점’들을 하나씩 찍어내려가며, 이 사건의 ‘선’을 그리고 ‘면’을 색칠해가는 과정에 기여하고자 했다.

이제 점을 찍어나가기 시작한 이 사건에 대해, 지금 여기에서 계속 풀어가야할 과제는 무엇이 있을까. 당연하게도 먼저 사건의 진상이 보다 구체적으로 밝혀져야 한다.

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들어가는 글

1부 폭력의 발자취

제 1 장 진실을 향한 긴 여정 - 진상규명 운동과 그 발자취
제 2 장 1980년대 초 전향·프락치강요공작 입안 배경과 형성 과정

2부 폭력과 대학사회

제 1 장 1980년대 학원통제정책의 전환과 대학생 강제징집-‘학원자율화’ 이후 학원대책회의의 조정 기능을 중심으로
제 2 장 강제징집 폭로와 연희·연대의 광장 -고대농악대 『농심지』와 1983~1984년 안암대동놀이

3부 폭력의 경험과 저항의 언어

제 1 장 봉인된 기억과 ‘새로운 말’의 시간 -1980년대 군대 내 강제 수용 및 프락치 강요공작 피해생존자 구술을 중심으로
제 2 장 피해생존자의 기억과 끝나지 않은 투쟁-구술로 살펴본 강제징집 및 녹화·선도공작의 폭력성
제 3 장 강제징집 및 프락치 강요공작 피해자의 심리 특성 보고서-도덕상해(moral injury)의 측면에서

4부 폭력의 성격

제 1 장 ‘강제징집과 사상개조공작’의 성격 연구
제 2 장 ‘강제실종, 전향·프락치 강요공작’의 성격 재검토

나가는 글
[부록] 필진 좌담회: 이 폭력을 무엇이라 부를 것인가?